La qualité des infrastructures scolaires exerce une grande influence sur la santé et le bien-être des occupants. Pour les élèves, l’environnement scolaire peut aussi influencer la réussite éducative. Le dernier numéro de la revue OPUS de l’Institut national de santé publique du Québec est consacré à l’aménagement favorables à la santé des écoles.