Pour rendre la fréquentation des établissements scolaires plus agréable et favorable à l’apprentissage, plusieurs interventions d’aménagement peuvent être effectuées, notamment à l’égard de la qualité́ de l’air ou de l’environnement thermique, sonore, physique et alimentaire. Le dossier de l’Institut national de la santé publique du Québéc rend compte de l’expérience québécoise.

> voir le dossier