Ressources Urbaines propose un cycle d’ateliers pour: développer ses compétences et mener une réflexion sur les enjeux de la participation d’un public primo-arrivant via l’apprentissage du français; co-construire des supports d’apprentissage du français pour développer la participation des apprenant.e.s; identifier des partenariats qui permettent de travailler concrètement la participation des primo-arrivant.e.s au projet de structure sociale et culturelle de proximité.